Séquence 7
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Séquence 7
7) INT_JOUR SALLE DE CLASSE
l’élève (corps de prof) debout devant les élève, ils chahutent, bruits de classe,bavardage .
Léa (d’un ton hésitant, et d’une voix faible)
« euh, s’il vous plaît, silence,... »
cela n’a aucun effets sur les élèves, la classe reste bruyante.
Elle se retourne hésitante, elle ne semble pas quoi faire, elle a l’air perdue. Léa trébuche sur un sac qui se trouve a ses pieds. Elle réfléchis , elle se baisse et fouille dans le sac puis trouve un cahier, elle le retourne dans tout les sens, le feuillette et tombe sur un cour.
Léa prend la parole en improvisant.
« bon, aujourd’hui on va voir, euh… la dissertation ! »
un bruit de fond persiste avec les bavardages ,lorsque une élève assise au premier rang ,l’interpelle.
Éléve 1 :
« mais enfin madame, on a déjà travailler sur ça..on a même fait un contrôle dessus ! »
la classe se calme petit a petit et laisse place a de nombreuses messes basses
élève 2 (en chuchotant à sa camarade) :
« elle est chelou aujourd’hui la prof »
élève 3( en chuchotant également)
« mais grave je sais pas ce qui lui arrive, trop bizzare on dirait que c’est pas elle mdrr»
un autre élève ,au fond de la classe ,voulant faire le malin et profitant de la faiblesse de la prof intervient
Éléve 4( avec un thon provocateur)
« on attend les notes depuis deux mois quand même vous les avez mangé ou quoi ? »
les éléves ricanent . Léa a l’air de perdre patience et prend la parole sans trop quoi dire
Léa :
« oui ..heu je vous les rends bientôt.. en attendant commençons le cours »
les élèves recommencent à chahuter, au premier rang des éleves dessinent,d’autre se lance des boulettes de papier ,d’autres au fond de la classe écoutent de la musique.
Léa, qui parait désemparé ,perd tout contrôle de la situation et d’un air désespéré s’assoit devant son bureau pour reprendre ses esprits.
l’élève (corps de prof) debout devant les élève, ils chahutent, bruits de classe,bavardage .
Léa (d’un ton hésitant, et d’une voix faible)
« euh, s’il vous plaît, silence,... »
cela n’a aucun effets sur les élèves, la classe reste bruyante.
Elle se retourne hésitante, elle ne semble pas quoi faire, elle a l’air perdue. Léa trébuche sur un sac qui se trouve a ses pieds. Elle réfléchis , elle se baisse et fouille dans le sac puis trouve un cahier, elle le retourne dans tout les sens, le feuillette et tombe sur un cour.
Léa prend la parole en improvisant.
« bon, aujourd’hui on va voir, euh… la dissertation ! »
un bruit de fond persiste avec les bavardages ,lorsque une élève assise au premier rang ,l’interpelle.
Éléve 1 :
« mais enfin madame, on a déjà travailler sur ça..on a même fait un contrôle dessus ! »
la classe se calme petit a petit et laisse place a de nombreuses messes basses
élève 2 (en chuchotant à sa camarade) :
« elle est chelou aujourd’hui la prof »
élève 3( en chuchotant également)
« mais grave je sais pas ce qui lui arrive, trop bizzare on dirait que c’est pas elle mdrr»
un autre élève ,au fond de la classe ,voulant faire le malin et profitant de la faiblesse de la prof intervient
Éléve 4( avec un thon provocateur)
« on attend les notes depuis deux mois quand même vous les avez mangé ou quoi ? »
les éléves ricanent . Léa a l’air de perdre patience et prend la parole sans trop quoi dire
Léa :
« oui ..heu je vous les rends bientôt.. en attendant commençons le cours »
les élèves recommencent à chahuter, au premier rang des éleves dessinent,d’autre se lance des boulettes de papier ,d’autres au fond de la classe écoutent de la musique.
Léa, qui parait désemparé ,perd tout contrôle de la situation et d’un air désespéré s’assoit devant son bureau pour reprendre ses esprits.
Ballion Justine- Messages : 6
Date d'inscription : 09/09/2020
Re: Séquence 7
Quelques détails à améliorer, Justine :
Comment Léa découvre-t-elle qu'elle est prof de français ?
Qu'y a-t-il d'écrit sur le cahier qu'elle sort du sac? (cette question peut être liée à la précédente!)
Comment Léa découvre-t-elle qu'elle est prof de français ?
Qu'y a-t-il d'écrit sur le cahier qu'elle sort du sac? (cette question peut être liée à la précédente!)
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